孩子不听话、叛逆、厌学、早恋、沉迷手机网络游戏等等,家长对孩子的这些叛逆行为简直一点儿办法没有,把孩子送去叛逆孩子教育学校管用吗?老师的答案:“把孩子送去正规的叛逆孩子教育学校对孩子是一种帮助”。那么鹤壁叛逆青少年学校哪里有排名榜名单出炉?我们一起来看看:
1.励心志学叛逆教育
2.青少年叛逆教育
3.励心智叛逆教育
4.励心志学叛逆管教学校
5.青少年叛逆管教学校
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。
励心志学叛逆教育目前在全国多地成立分校区,其心理辅导指导更专业,更有效果,叛逆孩子学校先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,在全省乃至全国范围内产生了良好的影响。
着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,叛逆孩子学校心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。
所有学生经过文化学习后,正常参加当地的文化升学考试。学员毕业后的跟踪辅导,为期3年,包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。
学校特色教育:
1、文化课同补
小学、初中、高中,学校同步文化课学习
2、职业技能班
①中职技能就业班:电子商务、市场营销、中餐营养与膳食、运动训练
②高考升级班,国际交流班,*开放大专本科班
③预备军人班,国防预备专业
④在职研究生,职业技能班(教师资格证,护士证,教官证)
学校课程特色:
课程模块课程内容心理辅导心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。德行教育法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。感思教育感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。生活自理能力培养(劳动教育)在学校内,所有自己事物自己动手,如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。拓展教育文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。能力提升(兴趣培养)学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。文化辅导一对一文化辅导,同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)家长培训定期举办家长培训课,改变孩子首先需要改家长的教育方式,沟通方式。
1、是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆青少年孩子管教学校/专门教育学校。
2、由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色,师资力量雄厚。
3、学校秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,运用军事化管理模式,采取心理辅导为主,结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程,让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,培养孩子身心健康,做懂德、知德、报德的社会有用人才。
4、学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越
5、把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自强、自爱;四多:多看、多闻、多做、多思;三法:学法、懂法、守法;两感恩:感恩社会、感恩父母,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。
孩子叛逆,家长要重视
孩子在青春期这个阶段处于半成熟阶段,不听话与家长对抗都是青春期问题的一种表现,青少年在叛逆期家长一定要引起注意,因为孩子在叛逆期正是思想和行为都在形成的时候,这个时候是关键期,一不小心就会改变孩子的一生。叛逆心理问题的形成,主要由家庭因素以及孩子自身心理因素造成。青春期的孩子心理和生理都发生很大的转变,这时候会遇到人际关系、学业、发展等各方面问题,但是因为不够成熟,孩子往往不能很好的处理这些问题,又不肯接受家长的意见,所以无法调整自己的心理状态,就会产生内心冲突,使得孩子、家长都很痛苦。
青春期的孩子心理上都会有所成长,渐渐会有自己的想法和认识如果我们还是像对待孩子小时候一样,任何事情都给孩子安排好,不考虑孩子的感受,擅自做主,必然会引来孩子的叛逆!家长们及时的了解孩子的想法,积极的与孩子交流!对于孩子的事情上要主动的与孩子商量决定,尊重孩子想法的基础上提出我们的建议,孩子接受起来就容易很多!
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