国内知名的专注力培训机构众多,以下是根据市场知名度、专业程度、教学效果等因素综合评估的十大知名专注力培训机构排名,但请注意,排名不分先后,仅供参考:
1.多特儿童专注力
专注于儿童专注力训练,拥有定制测评系统、训练方案以及课后系统。
提供一对一定制课程,全程动态调整训练计划。
中国科学院心理研究所授权其为“儿童专注力项目”成功转换基地。
2.竞思教育
引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)进行专注力训练。
拥有专业的科学技术、服务和良好的信誉。
在多个城市设有分支机构,提供便捷的训练服务。
3.东方启音
整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一体式言语及智能发展健康管理服务平台。
提供专业的专注力训练服务,注重孩子的全面发展。
拥有丰富的教育经验和专业的师资团队。
4.大米和小米
在多个城市开设儿童成长中心和融合幼儿园,提供自闭症干预康复体系“RICE”。
专注于儿童专注力训练,注重个性化教学。
拥有专业的评估、干预和培训一体化的服务体系。
5.博瑞思教育
推出“博瑞思U+脑力训练中心”,解决青少年的学习、心理、情绪等问题。
专注于青少年专注力训练,拥有专业的师资团队和先进的教学设备。
计划在中国成立500家训练中心,扩大服务范围。
6.天佑智博
注重细节,通过脑力训练提升孩子的注意力。
提供BQ检测,帮助孩子了解自身的专注力水平。
结合中国青少年的特点,研发出适合6到18岁青少年的脑潜能训练系统方法。
7.东方司乐
整合了世界音乐教育法,结合教育部课题成果,提供音乐智能与学习能力的课程体系。
专注于儿童专注力训练,拥有自主版权的课程体系。
在多个城市设有分支机构,提供专业的训练服务。
8.雅恩教育
提供一对一定制课程,进行个性化的量身定做干预。
专注于儿童专注力训练,拥有专业的评估体系和训练方案。
服务范围广泛,包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展等多个领域。
9.博爱儿康
为孩子们提供全面的健康成长支持,包括专注力训练。
涉及言语治疗、行为矫正、心理健康等多个领域。
拥有专业的师资团队和丰富的教学经验。
10.金博智慧
提供专业的专注力训练服务,注重孩子的全面发展。
拥有科学的教学体系和个性化的教学方法。
在多个城市设有分支机构,提供便捷的训练服务。
这些机构在专注力训练领域具有较高的知名度和良好的口碑。家长在选择时,可以根据孩子的具体情况和需求,以及机构的教学特色、师资力量、课程设置等方面进行综合考虑。同时,也建议家长先带孩子进行专业的评估,以确定最适合的训练方案。
关于博沃思教育:
一、作为行业领军者,博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命。博沃思教育携手在出版、图书发行、教材出版等教育领域的领军企业,凭借强大的行业实力汇聚四方老师,抓住中国教育文化体制*机遇,开启新兴教育模式。课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,通过个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。
二、行业背景:
传统教育:唯分数论、工业化时代的教育、缺少人的成长
素质培训:追求成长、事业发展、家庭幸福、平衡式成功
行业现状:大师神化、大课娱乐化、演练与指导缺乏、上完课就走,缺乏环境熏陶
三、完备人性化的课程体系:
1.课前个性化心理测评,2.小班集中演练,3.课后互动练习,4.个性化习得进度跟进,5.心理学知识课堂,6.文化视野课内外实习
四。教学方法:
教练式:实践互动成就真知和技能
浸泡式:360度环境潜移默化态度和意识
共济式:会员平台天然提供优质人脉资源,课程分享过程深化了解和共鸣,立体多元获得知识和技能,网络和时间结合,把我们的课堂装进您的口袋。
每天10分钟保证孩子注意力集中
孩子的注意力如果出现了问题,就会造成孩子学习成绩上不去,无法集中注意力听讲,无法集中注意力读完一篇课文,要读完一本书更是难上加难;甚至无法坐30分钟,几分钟就要起身跑动,或者和边上的人搭搭讪,或者干脆就玩去了。大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
为什么说要正确认识多动症?
儿童多动症是儿童心理障碍所表现出来的一个突出的症状群,核心问题是缺乏自制力,注意力无法集中,智能虽不差,但有学习困难,行为不能自制,给人以多动、顽皮的印象。由于情绪的不稳定,表现为冲动性,由于感觉及认知的障碍表现为导致语言、书写、计算等发生障碍,给人一个愚笨的感觉。所以他们往往被人们认为“愚笨”、“品德不好”、“差生”、“双差生”,有人甚至说他们有“神经病”。他们常常被老师训斥,给予换位子、罚站等处罚。由于不守校规干扰他人,上课时被推之室外,甚至留级开除。同学对他们冷落、歧视,连累家长也常被老师叫去“教训”、“警告”。这些现象都是由于对多动症本质缺乏应有的认识所造成的。所以应对儿童多动症有一个正确的认识,使之正确对待多动症儿童,给予他们帮助。
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