机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
护航叛逆教育（学校环境好）：
科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观。护航叛逆教育（学校环境好）的优势：
以“安全第一，杜绝打骂，用心沟通，以理服人，以德育人”的人性化教育原则为基础，根据不同类型问题青少年实施半军事化全封闭式管理，二十四小时开放网络远程视频，师生同吃同住确保孩子在校安全、让教育有效果、让社会知晓、让家长看得见的透明化励志成长学校。学员评价：
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开班形式：滚动式开班
杰龙叛逆教育（家长认可）：
主要针对存有“叛逆、沉迷游戏、厌学辍学、早恋网恋、亲情淡漠沟通困难、脾气暴躁趋向打架斗殴、自卑自闭心理症结、好吃懒做混迹社会”等等不良问题的青少年进行以“心理疏导、思想引导、行为督导”三位一体化问题纠正教育，同时开设全方位课程，让孩子在“身、心、德、礼、文、智、法、武、艺”等各个领域获得改变提升和健康成长。杰龙叛逆教育（家长认可）的优势：
不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生2000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。学员评价：
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开班形式：滚动式开班
李锋叛逆教育（师资不错）：
学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。李锋叛逆教育（师资不错）的优势：
遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。学员评价：
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开班形式：滚动式开班
励萱叛逆教育叛逆戒网学校：
通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩，成长。励萱叛逆教育叛逆戒网学校的优势：
同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业。学员评价：
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开班形式：滚动式开班
纽特叛逆纠正基地：
正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。纽特叛逆纠正基地的优势：
同步小初高文化课辅导，各种兴趣班，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习.学员评价：
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开班形式：滚动式开班
善一戒网瘾学校：
开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。善一戒网瘾学校的优势：
校舍近两千平方，各项设施设备齐全，环境优美，人杰地灵。学员评价：
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开班形式：滚动式开班
圣贤戒网学校：
签合同保障效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，发布学员在校即时照片，接受家长监督，助力孩子转变圣贤戒网学校的优势：
全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯以及责任感。学员评价：
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开班形式：滚动式开班
水沫榕泉叛逆教育（比较受欢迎）：
禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，从生活点滴，督促孩子蜕变，重塑孩子的三观。水沫榕泉叛逆教育（比较受欢迎）的优势：
禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，从生活点滴，督促孩子蜕变，重塑孩子的三观学员评价：
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开班形式：滚动式开班
湘学叛逆教育（效果比较好）：
全封闭式军事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯，坚持零体罚，运用心理辅导，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。湘学叛逆教育（效果比较好）的优势：
24小时视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，矫正孩子的不良行为习惯。学员评价：
专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了！孩子明显有所改变！
毕业一年了，我家孩子变得懂事又听话，至今也没见孩子的叛逆情绪复发。
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开班形式：滚动式开班
兴华叛逆教育（价格亲民）：
一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育。开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题；同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣。兴华叛逆教育（价格亲民）的优势：
签订协议无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育，为孩子的健康成长保驾护航。学员评价：
学校会根据学生的具体情况制定个性化的教育计划，帮助他们找到自信、自尊和自我认同。
会注重学生的兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种活动，培养自己的特长和优势。
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