许昌全封闭式叛逆学校十大排行榜

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持。

2、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：入校纠正期间，家长不请假，孩子是不能离校的，过年也要在学校(家长可以来校和孩子一起过年)

3、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：挖掘孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长，在喜悦中纠正不良习惯。

4、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力;同步小初高文化课辅导，因材施教，小班教学，帮助孩子查漏补缺，不耽文化课学习。

5、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案。

6、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风。

7、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案。

8、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：专业的团队，心理老师一对一跟踪 ，帮助孩子体验生活，感悟人生 。

9、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富。

10、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升。

全人叛逆教育一所以拯救沉迷游戏、早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑、自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理、行为、文化及职业技能拓展的专业学校，受到教育局、心理协会、及武警部队领导的关怀支持和认可，学校占地30亩，配有中科院专业优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所，学校常年面向全国招收8-25周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的青少年。

全人叛逆孩子教育学校优势：

1、强大的师资团队

著名青少年教育专家全人老师领衔强大教师团队，汇集郑州大学心理学博士葛操教授、美国密苏里军事学院校长麦克乔治博士、中国新儒学理学创始人程大海老师、河南省著名家庭教育专家张凯老师等为代表专家组建的课程研发督导团队30余人，心理咨询师团队50余人，基地教育团队40余人，经验丰富，分工明细，管理科学，效果显著。

2、以心理辅导为主

全人叛逆孩子教育学校除了建有*的教育基地外，拥有心理沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理图书室，标准化教室，室内团体活动场等专业心理教育设施，同时，还是郑州大学、河南大学特设的心理学研究生与本科生实践基地，更加奠定了全人教育以心理学教育为主的核心理念。

3、整套自编教材

全人叛逆孩子教育学校自主研发自编系列教材《全人教育自编教材之成长教育课程教学》《全人教育自编教材文化课补习课程教学》《全人教育自编教材之心理辅导课程教学》《全人教育自编教材军训课程教学》，更针对有效对学员进行系统有序的教学。

4、少年军校式精英管理模式

全人叛逆孩子教育学校采用国内唯一引进实施真正的少年军校式精英教育模式，专门聘请军队大学青少年教育专家进行专业化管理，自建训练、拓展、运动设施，同时教育过程中严禁打骂体罚、打针吃药，校园实施透明化管理，全覆盖无死角校园监控，确保学员安全的同时，方便广大家长监督关注。

5、严控学员毕业效果关

入校前与家长签署毕业效果协议，家长必须确保配合，学员在校期间各个阶段进行综合教育转化评估测评，学习期满后也必须同时达到评估通过达标与毕业合理安排衔接两个条件，否则毕业不予批准；同时为了巩固效果，还要对学员长期系统的跟踪关注。

怎样对待8～9岁叛逆儿童?

8-9岁的儿童就有明显的青春期叛逆表现，如果家长仍按以前的老姿态教育孩子，对孩子的不当行为进行训斥和指责，用那种高高在上的姿态与孩子对话，那么是非常容易激怒孩子的，也很容易把孩子推向自己的对立面。面对8-9岁的叛逆儿童，家长们可以试试以下几种方法：

一、不要限制孩子的*

8—9岁正是孩子爱玩的阶段，家长如果过分地限制，当孩子感觉不*时，第一反应就是和父母反抗，要么顶嘴，大吵大闹，你不让我做我偏要做，要么是沉默，用冷*来对抗父母的权威。这样一来，只会对亲子关系雪上加霜，让亲子沟通更加困难。所以，家长不要过度地限制孩子爱玩的天性和*，而是要在可操控的范围内给予孩子相对的*。

二、要*，不要权威

8到9岁的孩子早已学会了*思考，家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子，家里的事情也好，孩子自身的事情也好，不妨多与孩子商量商量。

三、不带情绪与孩子沟通

孩子需要爱和关注，他们不希望被命令，他们的内心敏感而脆弱，所以家长不要动不动就训斥他们，也不要用声音来压倒他们，而是要保持冷静，用平和、耐心去融化他们的内心。如果孩子因为某件事大发脾气，家长可以稍稍等待，在他心情平静下来之后，再好好沟通。

四、关注孩子的感受

孩子的叛逆情绪不会是无缘无故的，有可能是最近某一方面的学习遇到了瓶颈，也可能是同伴之间的相处遭遇了问题，当然，也可能是外界对于其期望值过高，导致孩子压力过大。所以家长学会关注孩子的感受，及时帮助孩子排解不好的情绪。

五、家长试着换位思考

很多时候，孩子需要的，也仅仅是倾诉而已。比如孩子表达对学习的厌烦时，你可以说：“看得出来，你最近确实有点累”，孩子便会觉得父母很懂他。此时，哪怕你建议“这几天不学了”，大部分孩子还是不会同意，从而做出正确的选择。

随着孩子年龄的增长，他们身上的负面情绪会越来越多，积极的言行会有所减少。不稳定的情绪状态会让他们变得容易发怒，又不懂得体谅父母、不会站在别人的角度上思考问题，所以很多家长会感到很烦恼。但这其实是人成长过程中的正常变化，孩子的心理和情绪发生变化，此时家长的教育方式就要跟着进行调整。但是孩子无论多叛逆，都希望获得家长的关注和爱护。