河南三门峡全封闭式叛逆学校

孩子叛逆不听话，厌学逃学，网络成瘾，亲情冷漠，偏执暴躁，离家出走，正规叛逆少年军事化管教学校可以矫正孩子的不良行为，让孩子早日走出迷途，完成蜕变，那么叛逆孩子教育学校哪家实力强呢？

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：作为一家专业的叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚，全封闭军事化管理，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门备案齐全，合法合规，家长更放心。

2、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校

3、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

4、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

5、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合

6、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*

7、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校

8、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性

9、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多

10、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备

全人军事化青少年叛逆学校，我们以”开启心灵救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。“四法”：学法，知法，守法，用法。“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。针对青少年叛逆期的陋习，会采用军事化管理模式，及课外体验、军事训练家庭教育、素质教育逃生自救训练、知识讲堂等特色教育，帮助青少年学习、生活、活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵。安全透明的科学管理中，真正做到无任何打骂体罚教育的青少年叛逆正规封闭式管教学校。

全人叛逆孩子改造学校优势：

1、体验式教育

全人教育作为一家正规叛逆孩子改造学校，我们为了提高孩子的综合素质，专门设置了贫苦乡村体验、农事体验、革命老区体验等课程。在体验活动中锻炼孩子的*生活与学习能力，在体验活动中增强孩子坚韧顽强的意志力。

2、文化课辅导

全人教育作为一家正规叛逆孩子改造学校，为了解决学习成绩跟不上、听不懂问题，为毕业走向社会，回到学校提供自信，帮助家长解决孩子的后顾之忧，我们有一支经验丰富的文化老师团队进行授课，根据孩子的文化程度，因材施教，采用大班+小班教学模式，对学生进行“家教式的辅导,让学员在受训的同时在文化辅导课也能稳步提升。

3、行为干预

全人教育作为一家正规叛逆孩子改造学校，为了促进孩子体格的健康发育和完善，同时增强孩子的纪律性和自制力，培养孩子团队精神和爱国主义精神，引领孩子积极向上的心灵，作为青少年叛逆正规封闭式管教学校，我们会通过一系列的适应环境、行为训练来纠正懒散的生活习惯、摆脱旧不良行为习惯，引导孩子有规律的生活方式。

4、师资力量

全人教育作为一家正规叛逆孩子改造学校，我们有一支强大的师资团队，而且我们的叛逆孩子教育专家长期住校，学员与老师是同吃同住的，有师生关系融洽，无隔阂的教育氛围。

1、全人教育--亮点：

学校由教育局监管、正规民办学校，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全， 各部门备案齐全，合法合规，家长更放心;后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

2、全人教育--优势：

学校严控学员质量，让孩子从心理转变，彻底摆脱叛逆心理，重返校园，回归正常生活轨道;教学设施齐全，正仁环境优美，排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全，是省内建有高标准拓训基地学校。

3、全人教育--特色：

禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药;全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子吃苦耐劳的品质。

4、全人教育--特点：

心态干预：我们的课程旨在改变孩子所有的坏习惯及对改变不利于孩子成长的负面情绪，从而激发青少年的潜在力量，发掘孩子的潜能和智慧，让孩子未来自在而活，自然绽放;24小时远程视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。

5、全人教育--评价：

可接收学籍，采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣;素质化教育 全方位成长：提供精细优质的素质教学服务，塑造学生的人生观、世界观、价值观，培养学生形成对各学科的爱好，启发学生对学习的最佳动机。