1、全人教育(学员满意)
全人教育(学员满意):学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育等7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。
2、大正教育(经验丰富)
大正教育(经验丰富):是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆青少年孩子管教学校/专门教育学校。
3、国瑾教育(心理辅导专业)
国瑾教育(心理辅导专业):由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色,师资力量雄厚。
4、护航教育(受欢迎度比较高)
护航教育(受欢迎度比较高):学校秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,运用军事化管理模式,采取心理辅导为主,结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程,让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,培养孩子身心健康,做懂德、知德、报德的社会有用人才。
5、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越
6、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自强、自爱;四多:多看、多闻、多做、多思;三法:学法、懂法、守法;两感恩:感恩社会、感恩父母,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。
7、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式,培养有纪律、有道德、有理想、有文化,会做人、会生活、会学习、会创造,身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生
8、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,对于孩子的管教,辅导老师从心理学角度出发,不会出现网络上一些负面的打骂孩子现象,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。
9、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):学校有心理放松解压室,老师帮助孩子,疗愈心灵创伤、打开心结,变得积极正能量。
10、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):让孩子们在体验生活的同时,感到身心的愉悦,重塑自己的人生观和价值观,逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师,我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。
如何分清青少年特训学校的好坏?
从网上搜索这类学校,很多某某素质学校、戒网瘾学校蜂拥而至,明明是新创立的学校,还打着开办十多年的广告来忽悠家长们,明明之前的学校被关闭,现在又换了个名字重新办学。可想而知,不懂行的家长要想给孩子找到一所正规的全封闭式学校有多难。
在此,建议家长们,如果真要为孩子找一所青少年特训学校,除了在网站上查他们的办校时间是否和他们说的一致之外,他们所宣传的心理老师、心理专家,一定要去学校面对面看看,是不是真有人存在。
只要亲自和他们所谓的专家或者老师沟通一下,就能大概知道他们的水平、学历、素质、道德,如果各方面都行,还要看学校对孩子都有哪些保障,以及学生们在校的状态怎么样,方可放心把孩子交付给学校,不然很有可能,钱花了、孩子没教育好,或者钱花了,孩子在学校里面受到非人般的折磨。
全人叛逆教育学校实行民办公助性质以及各级通过政策性资金投入支持管理模式,是一所专门接受家长和委托,针对8至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
学校有励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,品类丰富,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验。
在教学模式上,学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。
在秉持少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*的精神信念的基础上,全人青少年特训学校,专注青少年成长教育,以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式,争取成为特训教育口碑倡导者。
在学生的管理方式上,全人青少年特训学校采取准军事化管理,封闭式教学,依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
“不忘初心、牢记使命”。全人青少年特训学校创办多年以来,始终坚持以“正本育苗,启智养德”为学校校训,始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风,坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福,促进社会和谐发展”的办学宗旨,积极探索教学模式,在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下,成功辅导青春期问题青少年上万名,有效帮助多个家庭解决孩子教育问题,有力化解了父母教育难题,极大促进了社会和谐,推动了社会进步。
1、全人教育--亮点:
一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活...
2、全人教育--优势:
学规模大,校区遍布全国在山东、河北、河南、陕西、安徽、浙江、江苏、湖南、湖北、广东、广西、贵州、重庆、四川都有校区,大家额可以就近选择;全封闭式军事化管理模式,养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养孩子良好的生活习惯。
3、全人教育--特色:
同步文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助学生查漏补缺,不耽误孩子文化课学习;采取以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。
4、全人教育--特点:
军事化训练的同时通过学习国学,可以使孩子对各领域各学科有初步的了解,为日后的深入了解打下坚实的基础;签订协议,学员达不到预期的效果,可以退款,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育。
5、全人教育--评价:
坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,成为对家庭及社会有用之人。招生对象:早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗,情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自闭抑郁,或者因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生,沉迷手机网网瘾大、逆反出走、性格孤僻、厌学逃学等。
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