山西阳泉市叛逆孩子行为矫正学校排名学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：校舍近两千平方，各项设施设备齐全，环境优美，人杰地灵。

2、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案;学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

3、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控

4、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害。

5、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：学校有丰富的兴趣社团活动，体育、艺术、书画等，用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。

6、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：学校会通过娱乐活动，让青少年在紧张的学习中适当的放松，这有利于孩子身心的健康发展。

7、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学。

8、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。

9、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误。

10、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的。

全人青少年教育集团招生对象：初中阶段的学生（8-20周岁）如出现：叛逆心理、厌学、不想上学、亲子关系紧张、没有目标、生活懒惰、沉迷手机等叛逆行为的综合教育培训。教培时间：2-6个月或者一年。管理模式：全封闭寄宿制管理，老师陪同制教育学习。针对现在大部分的孩子容易厌学，叛逆，不上学，缺乏责任感，不理解父母的用心良苦，考虑问题相对自我，没有正确的价值观和学习目标。甚至是上学混日子，不想付出和努力。没有生活和学习的紧迫感。对于叛逆期阶段的孩子，我们以素质教育，心理辅导，感恩教育，礼仪培养,体验教育(贫困山区体验生活、敬老院做义工等)为主。帮助孩子，提高孩子的认知和责任感，树立正确的三观。另外，在孩子教培期间，家长中途也要参加家长培训课和亲子互动课程。入校方式：家长直接带孩子入校报名参加培训即可（随时报名，入校后开始计算时间）。入校需带物品:家长身份证复印件，学生户口本（身份证）复印件，学生一寸照片2张，体检报告一份，换洗衣服三套（根据季节配带），鞋子袜子两双，在读课本一套（中后期带）。学生入校严禁带手机电子产品和刀具等违纪物品。

青春期的孩子为什么会经常打架起冲突?

1、家庭环境

有些孩子遇到事情喜欢用*解决问题，这往往是因为家庭教育出现了问题所导致的，有些家长在教育孩子的时候，常常动用武力来保持自己家长的权威，慢慢的这种武力因素会在孩子心中扎根，导致孩子错误的以为武力是解决问题的有效方式，还能让人屈服于自己的权威之下，所以孩子在与他人交往的时候，如果发生了矛盾与冲突，就会想要用武力来解决问题。

2、缺乏解决冲突的能力

青春期的孩子随着自我意识的觉醒，*意识也逐渐增强了，他们渴望能够获得更多自主的权力和*的空间，但是因为年龄还比较小，看待问题时常常带有主观性、片面性，而且生活经验和所储备的知识也还不足以*解决问题，缺乏解决冲突的能力，所以很容易与他人发生矛盾和冲突。

3、过分维护自尊

青春期的孩子有着强烈的成人感，自尊心也高度发展，他们对外界的评价很敏感，有一种争强好胜的心理，特别喜欢在别人面前表现自己，尤其是在同龄异性面前，所以在与别人交往的过程中，很容易为了维护自尊而表现出攻击行为。

4、哥们义气心理

每个人都不是以个体存在于社会上的，多多少少都会有自己的好朋友，尤其是一些青春期的男孩子，大多数是拉帮结派的，当某位朋友遇到问题的时候，他们很容易受“为兄弟两肋插刀”的影响，或者是在他人的怂恿下，为了所谓的哥们义气帮朋友强出头。

青春期的孩子打架起冲突家长怎么办？

1、家长要给孩子营造良好的家庭环境，用正确的方式教育孩子面对问题时该如何去解决，引导孩子正确处理矛盾与冲突，教孩子一些基本的生存技能与处理人际关系的技巧。

2、家长要给孩子树立正确的择友观，教孩子如何分辨他人的言行，帮孩子端正三观。

3、家长平时要有意识的引导孩子正确认识自我，教孩子正确面对自尊心，让孩子学会如何用客观、全面的眼光去看待他人的评论，不断完善自我。