濮阳靠谱青春期叛逆孩子封闭式矫正学校十大推荐

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：特长教育，激发自我满足与成就感，摆脱网瘾的束缚。

2、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

3、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：24小时远程视频监控，学校实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;禁止教官老师打码体罚孩子，引导孩子全方位的成长，让学生学会尊重生命，感恩父母的养育，学会处理五伦关系，回报社会。

4、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

5、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

6、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：行为矫正训练：不仅磨练意志、强健体魄，同时培养*自信、吃苦耐劳的精神;心理障碍辅导：根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整;心态转变:让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士

7、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：改变孩子的心态;德法普识教育：着重培养学员法制精神，开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识;拓展励志教育：开发学员潜能，提升强化个人的心理素质，激发团队精神，增强凝聚力;感恩教育：旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

8、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：专业心理辅导，孩子入学后，心理辅导老师对孩子进行测评，找到叛逆症结，从心理帮助孩子矫正叛逆想法;认知教育：认知教育、感恩教育、励志教育、思想品德，法制教育、公益活动。

9、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：学员达不到预期的效果，可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;师资优势：我们有一支强大的师资团队，现拥有30多位全国闻名专 家，100多位认知力教师，200多位家长教育心理咨询师，500多位教育顾问。

10、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;作为一家正规叛逆教育基地，我们不校园环境，及完善的教学设施，还采用透明化管理，有24小时视频监控，家工只需要下载APP，在手机上就可以看到孩子在校学习情况，让有长放心

我们以”开启心灵救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。“四法”：学法，知法，守法，用法。“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。针对青少年叛逆期的陋习，会采用军事化管理模式，及课外体验、军事训练家庭教育、素质教育逃生自救训练、知识讲堂等特色教育，帮助青少年学习、生活、活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵。安全透明的科学管理中，真正做到无任何打骂体罚教育的军事化叛逆封闭管教学校。

全人军事化叛逆封闭管教学校优势：

一、教育模式

全人军事化叛逆封闭管教学校采用陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

二、招生要求

全人军事化叛逆封闭管教学校针对8－18岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

三、管理模式

全人军事化叛逆封闭管教学校采用封闭式军事化管理模式，小班制教学与大课形式结合帮助孩子养成良好习惯。

四、辅助训练

全人军事化叛逆封闭管教学校在业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导，培养孩子的学习兴趣。

六、教育特色

全人军事化叛逆封闭管教学校采用理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

七、课程设置

1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。

2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。

4、道德法制教育、感恩励志教育等。

孩子被宠坏的4个征兆，出现一个家长就要警惕了

爱孩子是父母的天性，“爱”而“不宠”是作为父母的我们需要学习的事情。法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”父母爱孩子本身没什么错，但过度的宠爱容易让孩子迷失自我，走向一条错误的道路。如果孩子出现以下4种情况，那身为父母的你们应该提高警惕了。

1.没有规矩

过年期间，我家来了一位“小霸王”。“小霸王”虎子是我表姑家的孩子，今年6岁，在家里是个说一不二的主。虎子虽然是第一次来我家，却完全没有一般孩子的羞涩和陌生。先是将家里的抽屉翻了个底朝天，然后跑进儿子的房间，将他喜欢的玩具全部抱到客厅里。玩腻之后，随手一扔，将整个客厅弄得乱七八糟。吃饭的时候，长辈们还没有上桌，虎子已经拿起筷子在盘子里翻来搅去，将自己爱吃的挑到碗里了。表姑看到虎子狼吞虎咽的样子，不但没有制止，反而宠溺一笑，夸赞道：看我家虎子胃口多好，以后一定能长成大高个！俗话讲，没有规矩不成方圆。如果孩子在小的时候，父母没有对他立规矩，对他的行为规范进行一定的约束。那么长大之后，孩子就容易变成一个不遵守规则，为所欲为的人。

2.动手能力差，不爱劳动

“衣来伸手，饭来张口”，应该是当代大多数孩子的写照。一名小学校长在学校餐厅偶然发现，很多孩子吃饭的时候都会将餐盘里的虾剩下。细问之下才知道，不是孩子不喜欢吃虾，而是根本不知道怎么剥，因为在家里，每次吃虾都是家人剥好放在他们面前。曾经有一位学妹向我吐槽，她们寝室有个女孩，大学四年从来没动手洗过一次衣服，她的父母会定期去学校将她的脏衣服带走，洗完之后下次再带回来......有的家长认为孩子还小，只要学习好，这些小事干不干的无所谓，长大之后自然就会了。实际上，有些习惯小时候不去培养，长大之后也不会自动长到孩子身上。如果家长喜欢包办一切，让孩子失去动手的机会，等他长大一些你会发现，再想让他干点活，已经使唤不动了。家长必读讲堂小古老师曾说，人的习惯从小养成，让孩子做一些力所能及的事情，不是对他的苛刻，而是一种适应社会能力的培养。

3.喜欢谈条件

在孩子小的时候，父母喜欢用交换条件的方式让孩子听话。例如：如果你乖乖吃饭，就让你看一集动画片你要是现在去睡觉，明天就带你去游乐园如果你不哭，妈妈就给你买小汽车孩子是很聪明的，他在父母那里很快学到用条件交换的方式来达到自己的目的，甚至还会用威胁的方式来换取无理取闹的要求。你要是不给我买这个玩具，我就不走了！你不让我玩手机，我就从楼上跳下去！如果孩子经常用这种蛮不讲理的条件来达到最终目的，那父母应该好好反思一下自己，平时是不是对孩子使用了过多的物质奖励，让孩子有了交易的观念。

4.冷漠自私，没有感恩之心

上个星期小姨做了阑尾炎手术，我去医院看她时，小姨刚从手术室出来，满脸痛苦，嘴里一直喊着“疼”。姨夫一边安慰她，一边手忙脚乱地喊护士打针换药。而她19岁的儿子，我的表弟，却事不关己地坐在一旁玩手机，从头到尾对病床上的妈妈，没有说过一句关心的话。12点还没到，表弟站起身，一脸不耐烦地说：“饿死了，我先回家了，这里连个wifi都没有，什么破医院！”听到他这句混账话，我真想一耳光扇过去。小姨却面带愧疚地说：“对对，快回家吧，买点好吃的，别饿着自己。没事就别过来了。”听到这些，也就不难理解为什么表弟会成长成一个自私冷漠的人。表弟从小只要他想要的东西，家人一定想方设法的满足，从不让他动手干活，甚至连说话都是小心讨好，生怕一不小心惹他生气。家人过度的爱，没有让表弟珍惜感恩，反而将这种爱看做理所当然，如果有一天家人的目光不再聚集在他的身上，表弟就会无端地大发脾气。一个冷漠自私，不懂感恩的孩子，即使学业再优秀，长大之后也很难孝顺父母，造福社会。爱孩子是父母的天性，“爱”而“不宠”是作为父母的我们需要学习的事情。

假如你的孩子出现以上4点中的任意一个，那么你就要反思了，是不是在平时的生活中对孩子宠溺过度，忽视了对孩子的感恩教育和吃苦精神的培养？每个孩子本身是一张白纸，而父母就是那个拿着画笔的作画人。如果你想让孩子变成一副绚烂多彩的画卷，那么，在每一次下笔前，请三思，因为不是每一笔都可以擦去重来的。