河南周口正规的青少年叛逆学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误文化课学习。

2、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误孩子文化课的学习。

3、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

4、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：是一家针对8-20岁青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、早恋网恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠等成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的全封闭式军事化管理学校。

5、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚

6、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：学校采取(心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训)六位一体的先进教育模式。

7、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：根据学生个人具体情况，定制针对性教育方案，帮助孩子有效解决成长问题。签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

8、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育集团。配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观

9、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

10、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：正规的学校：叛逆孩子全封闭管教学校是一所经相关部门审批的正规特训学校;师资团队：集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有相关问题孩子的家长解决问题，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

全人青少年教育集团招生对象：初中阶段的学生（8-20周岁）如出现：叛逆心理、厌学、不想上学、亲子关系紧张、没有目标、生活懒惰、沉迷手机等叛逆行为的综合教育培训。教培时间：2-6个月或者一年。管理模式：全封闭寄宿制管理，老师陪同制教育学习。针对现在大部分的孩子容易厌学，叛逆，不上学，缺乏责任感，不理解父母的用心良苦，考虑问题相对自我，没有正确的价值观和学习目标。甚至是上学混日子，不想付出和努力。没有生活和学习的紧迫感。对于叛逆期阶段的孩子，我们以素质教育，心理辅导，感恩教育，礼仪培养,体验教育(贫困山区体验生活、敬老院做义工等)为主。帮助孩子，提高孩子的认知和责任感，树立正确的三观。另外，在孩子教培期间，家长中途也要参加家长培训课和亲子互动课程。入校方式：家长直接带孩子入校报名参加培训即可（随时报名，入校后开始计算时间）。入校需带物品:家长身份证复印件，学生户口本（身份证）复印件，学生一寸照片2张，体检报告一份，换洗衣服三套（根据季节配带），鞋子袜子两双，在读课本一套（中后期带）。学生入校严禁带手机电子产品和刀具等违纪物品。

如何改变厌学情绪？

1.多和孩子聊聊。

教育很重要。家长要经常和孩子谈心，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理疏导，消除孩子对学习的恐惧心理，鼓励孩子克服困难，积极动脑，认真完成学习任务。教育也需要策略。父母应该多鼓励和表扬孩子。只要孩子取得了一些进步，就应该给予充分的肯定，以提高学习的信心。

2.培养兴趣，建立信心

我们常说，兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。因此，我们必须努力为厌学的学生创造环境，培养他们的实践兴趣，品味他们的成功感和学习兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除他们的心理。学习疲劳的障碍。

3.改善学习环境。

要想改变孩子对生活的态度和对学习的理解，首先要改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的配合。社会的鼓励、家庭的关爱、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童的被遗弃感和被歧视感。

长思青少年素质教育特训营长思封闭管理学校

4.减少帮助，培养意志。

父母和老师应该纠正孩子的懒惰习惯。家长可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，对孩子以后的行为和工作也很重要。