运城市十大全封闭叛逆孩子正规管教学校排名榜

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大。

2、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

3、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：帮助孩子重新规划学业，树立目标，修复亲子关系，让孩子融入家庭，回归学校。

4、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触;采用军事化封闭式与现在教育相结合的培养模式，四大教育阶段，不同阶段，不同教育方案

5、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

6、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：学员在学校培训期间，学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。

7、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正。

8、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果，售后无忧。

9、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：校方会培养孩子的行为习惯，让孩子变的，行动力强，时间观念强，做事迅速不拖沓。

10、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习。

全人叛逆教育一所以拯救沉迷游戏、早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑、自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理、行为、文化及职业技能拓展的专业学校，受到教育局、心理协会、及武警部队领导的关怀支持和认可，学校占地30亩，配有中科院专业优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所，学校常年面向全国招收8-25周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的青少年。

全人叛逆孩子教育学校优势：

1、强大的师资团队

著名青少年教育专家全人老师领衔强大教师团队，汇集郑州大学心理学博士葛操教授、美国密苏里军事学院校长麦克乔治博士、中国新儒学理学创始人程大海老师、河南省著名家庭教育专家张凯老师等为代表专家组建的课程研发督导团队30余人，心理咨询师团队50余人，基地教育团队40余人，经验丰富，分工明细，管理科学，效果显著。

2、以心理辅导为主

全人叛逆孩子教育学校除了建有*的教育基地外，拥有心理沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理图书室，标准化教室，室内团体活动场等专业心理教育设施，同时，还是郑州大学、河南大学特设的心理学研究生与本科生实践基地，更加奠定了全人教育以心理学教育为主的核心理念。

3、整套自编教材

全人叛逆孩子教育学校自主研发自编系列教材《全人教育自编教材之成长教育课程教学》《全人教育自编教材文化课补习课程教学》《全人教育自编教材之心理辅导课程教学》《全人教育自编教材军训课程教学》，更针对有效对学员进行系统有序的教学。

4、少年军校式精英管理模式

全人叛逆孩子教育学校采用国内唯一引进实施真正的少年军校式精英教育模式，专门聘请军队大学青少年教育专家进行专业化管理，自建训练、拓展、运动设施，同时教育过程中严禁打骂体罚、打针吃药，校园实施透明化管理，全覆盖无死角校园监控，确保学员安全的同时，方便广大家长监督关注。

5、严控学员毕业效果关

入校前与家长签署毕业效果协议，家长必须确保配合，学员在校期间各个阶段进行综合教育转化评估测评，学习期满后也必须同时达到评估通过达标与毕业合理安排衔接两个条件，否则毕业不予批准；同时为了巩固效果，还要对学员长期系统的跟踪关注。

孩子叛逆要手机不给她就闹怎么办？

以身作则，多陪伴孩子。孩子都喜欢手机，特别是喜欢玩手机游戏。不给孩子手机，孩子就很生气生气叛逆，这也是孩子的正常的一个表现，偶尔玩一会儿也是可以的。如果长时间玩对眼睛也不好。孩子因为玩手机很生气叛逆的话，家长可以耐心的和孩子沟通。

需合理满足孩子需求。当然，也不排除一些家长工作需要使用手机，这也使得孩子抢手机的事情经常发生，在这种情况下，家长可以适度地给孩子玩手机。

比如孩子看见爸妈玩手机时，可以拿给孩子玩一会儿，然后用其他的玩具来转移孩子的注意力。

和孩子约定每天可以玩多长时间。当一件事一直无法与孩子达成意见上的一致时，一起立下规定应该是孩子最容易接受的方式之一。

对于电子产品的使用，家长们可以制作一个表格，表格中分别包含什么时间可以玩、可以玩多久、时间结束后应该做些什么等等，把可能会和孩子产生矛盾的点都约定清楚，这样会比简单粗暴地要求不准玩手机这种方式，孩子更容易接受。

家长要关注孩子都在玩什么。现在市面上针对孩子开发的APP良莠不齐，特别是各种手机游戏更是鱼龙混杂，加上孩子的年龄还小，缺乏对事物的甄别能力，所以家长就要做好筛选工作。

在孩子刚接触智能电子产品时，家长首先就要对其有一个基本的了解，也可以提前给孩子下好几个市面上评价比较好的、适合孩子的手机APP，例如：下载一些适合孩子这个年龄段看的读书软件和玩的一些小游戏，劳逸结合。

孩子现在有玩手机的问题，家长要逐步帮助她们改正，通过其他方式让孩子慢慢减少对手机的依赖，多和孩子互动，多出去走走，培养她们的其他兴趣爱好，也可以减少手机的依赖。