山西太原市叛逆孩子全封闭教育学校实力排行榜

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：采用小班教学模式，对学生进行“一对一”家教式的个别辅导，使学生在我校训练阶段不落下文化课，便于日后回原校跟班学习;孩子在军事化叛逆孩子管教学校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况。

2、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：禁止教官打骂体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果;心理辅导为主：以心理咨询，团体辅导及家庭治疗为主，结合科学有效的军事训练，不良行为矫正，对学生进行个性化的心理干预，帮助学生家庭修复亲子关系，以便他们出校之后能顺利的适应新的生活。

3、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：孩子入校，教官、心理老师，会对对孩子心理状况一对一分析，帮孩子制定专业的矫正转化方案。

4、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：教孩子学习武术，增强体质和自我保护能力，如军体拳、防身术等。

5、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业。

6、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：学校拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

7、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：对待青少年的教育我们绝不马虎，心理老师个个经验丰富，能够应对不同的孩子。

8、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：心理一对一教学，行为矫正，家庭教育，帮助孩子综合素质群面提升。

9、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：基地自成立以来，先后有5000多名青少年在教育的“保驾”中成功改变不良习惯，重拾阳光，积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母，感恩社会，为社会的安定，发展作出了应有的贡献

10、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：基地理念“责任素质、专业、价值、安全”的教学理念，军事化管理、拓展训练、农村生活体验和感恩教育，坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成“五会”、"四法"、"三恩"对家庭及社会有用之人

我们以”开启心灵救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。“四法”：学法，知法，守法，用法。“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。针对青少年叛逆期的陋习，会采用军事化管理模式，及课外体验、军事训练家庭教育、素质教育逃生自救训练、知识讲堂等特色教育，帮助青少年学习、生活、活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵。安全透明的科学管理中，真正做到无任何打骂体罚教育的军事化叛逆封闭管教学校。

全人军事化叛逆封闭管教学校优势：

一、教育模式

全人军事化叛逆封闭管教学校采用陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

二、招生要求

全人军事化叛逆封闭管教学校针对8－18岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

三、管理模式

全人军事化叛逆封闭管教学校采用封闭式军事化管理模式，小班制教学与大课形式结合帮助孩子养成良好习惯。

四、辅助训练

全人军事化叛逆封闭管教学校在业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导，培养孩子的学习兴趣。

六、教育特色

全人军事化叛逆封闭管教学校采用理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

七、课程设置

1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。

2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。

4、道德法制教育、感恩励志教育等。

青少年军训出来的孩子好吗?

青少年军训出来的孩子可以肯定的说，对孩子是有很大的益处的，当今的孩子，从几岁到十几岁都喜欢玩手机，以网红为目标，他们的价值观慢慢在被带偏，日常该有的活动也因为玩电子产品而减少，可以看得出无论是身体素质还是眼睛视力，这代青少年的身体素质往往不如从前的那一代。

现在的生活条件越来越好，十个家庭中有一半会对孩子出现不同程度的溺爱，这导致他们吃不了苦、自私、目无尊长，而军事训练恰好可以解决孩子的这些臭毛病。