济源市思礼镇叛逆青少年封闭式学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

2、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯。

3、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。

4、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

5、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

6、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

7、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

8、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

9、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

10、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

女孩叛逆期有自残现象，妈妈这样做不后悔

对于这种事，父母一般遇到都会比较惊慌，不知道如何处理。

首先父母什么都不要做，要学会让自己冷静下来。然后按照以下的方法去进行。

第一步：观察

去分析观察女儿自残的原因及过程，看问题是不是在自己的解决范围内，比如，是不是因为教育太严，学习压力太大，或者是感情问题导致的自残行为，这个通过观察是可以判断的。

第二步：宽慰

女孩叛逆期自残，父母要特别注意言语，要细心宽容的去和孩子交流，如果孩子不想说，也不要逼她，此刻父母要做的就是，给孩子一个温馨有爱的家庭氛围，先让孩子缓解缓解。

第三步：测试

自残是个大问题，父母可以根据孩子的自残次数去判断，如果超过两次，就要带孩子去正规的医院做一下心理测试，检查一下孩子有没有抑郁的倾向，如果有抑郁症那也不要慌，轻度的抑郁症，可以在父母的努力下，让孩子得到恢复，主要是多带孩子一起做户外运动，让孩子多分泌多巴胺，如果中重度，那么运动也不能停，同时还需要服用药物以及专业的心理疏导。

女孩叛逆期自残现象，有的是因为感情上的问题，还有的是因为原生家庭的关系，也有的孩子是因为遭受了校园欺凌，不管是哪一种，父母都应该在能力范围内，去解决孩子的这些阻挠，帮助孩子度过难关，切不可一昧的责怪孩子，埋怨孩子，父母的态度越积极，孩子的状态也会越来越好。

全人叛逆教育学校实行民办公助性质以及各级通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和委托，针对8至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

学校有励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。

在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。

在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*的精神信念的基础上，全人青少年特训学校，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式，争取成为特训教育口碑倡导者。

在学生的管理方式上，全人青少年特训学校采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

“不忘初心、牢记使命”。全人青少年特训学校创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

1、全人教育--亮点：

行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

2、全人教育--优势：

一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

3、全人教育--特色：

入校签定合同，保证效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，发布学员在校即时照片，接受家长监督，家校联手，为孩子健康成长护航；同步小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，可参加考试，不影响升学，在矫正孩子的不良行为的同时文化课不落下，激发学习兴趣。

4、全人教育--特点：

致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观

5、全人教育--评价：

学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则