玉林青春期叛逆孩子教育学校

选择一所正规合法、经验丰富、专业性强的全封闭式叛逆戒网瘾特训学校。不管选择什么样的学校，家长们一定要实地考察一下情况，确认学校的办学资质是否合法正规，老师是否专业有爱，学生们是否精神昂扬等。全封闭式叛逆戒网瘾特训学校哪家好？一起来看看叛逆学校相关介绍。

玉林青春期叛逆孩子教育学校

1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府

优势：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

2、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地

优势：培养出自控能力：自控能力包括行为控制能力和情绪控制能力，在校期间的意志力培养、心理老师教导的注意力转移、换位思考等都将促进形成优秀的自控能力，这也是帮助孩子消除如早恋、离家出走等不良行为的前提条件。

3、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院

优势：良心兴办特训教育，爱心帮助迷途少年。

4、湘学教育——明日之星网瘾康复基地

优势：通过科学有效的综合辅导方式，开设国学，礼仪，感恩，励志，法制，书法，茶道，音乐治疗等特色课程，结合适度适时的文化辅导和丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动.

5、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心

优势：专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统，家长可以通过手机APP同步监督教学，专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重网瘾，解决严重厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，*倾向，自闭孤僻，心理素质低，人格障碍等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果。

6、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府

优势：实施特色教育还必须有相应的“硬件”建设和经费投入。没有足够的校舍和教学仪器及相应设备，特色教育也无法开展，所以，作为学校应全面实施规划，多方筹集资金，给特色教育准备足够的条件。要有一整套完善的制度和运行机制。

7、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营

优势：学校加强对特色教育的管理，强化各级职能；要成立特色教育领导小组，在校长领导下，制定完善的管理制度，明确工作计划和目标，协调部门工作和专、兼职教师的工作，对教学研究、课堂教学、专业训练、实习操作等，统一进行检查、考核、实施监督。要制定一套适合于特色教育的激励竞争机制和评估机制，使之与学校的整体工作相适应。

8、知恩教育——青春导航网瘾康复学院

优势：特色教育培养目标的选定与计划实施办特色教育的首要问题是培养目标的选定。选定特色教育的培养目标，实际上也是确立学校*和发展的重点。有了重点也就有了学校工作的核心。

9、至善教育——启迪心智网瘾戒除学园

优势：定期组织学生开展军事考核实践活动，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的人生观，价值观.

10、志和教育——挑战极限网瘾矫正营地

优势：作为专业的封闭式叛逆基地，励心志学针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询、团体思根辅导、沙盘治疗，房树人绘画，寻陀罗绘画，心灵疗俞绘画。

励心志学叛逆教育课程优势：

1、封闭式，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。安全，高效。

2、军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，树立正确的人生准则，陪伴式教育，与学员同行，同吃同住，同学同练。实时调整辅导方案。

3、全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法，运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，帮助孩子塑造健康健全的心理。

4、心理健康教育，情绪情感、心理疏导、亲子关系，感恩教育等体系课程。

5、通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩，成长。

6、同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业。

孩子是怎么沾染网瘾的？

处在初一、高一及其大一这三个环节的孩子，在遭遇学习培训及其生活环境拥有非常大的转变时，非常容易发生情绪上的不适合，造成脱离现实的想法。许多孩子全是处在这三个环节时逐渐上网成瘾，父母们通常不需注意观查孩子的情感转变及其心理需求，直到孩子的分数下滑了，才逐渐意识到孩子的网瘾难题。自然，网瘾并不是某一年龄层的难题，即便欣然渡过了这三个环节，网瘾发生的概率也不会当然减少。

孩子对互联网的过分迷恋实际上只是是一个现象，网瘾身后的首要要素实际上是孩子的心理健康问题，而它们的心理健康问题大多数来自于家庭氛围的损害。根据对前去接纳网瘾心理辅导的孩子剖析发觉：家庭氛围对孩子的损害，最首要的便是父母关怀的缺少，次之便是父母对孩子的教育方式存有过多的宠爱与操纵。汇总而言，父母中间夫妻感情不和谐，而且与孩子中间没有较好的亲子沟通，这种通常是促使网瘾的关键缘故。

大家在体验到痛楚以后，总觉得要找一个物品来依附于，依附于目标还可以是人，还可以是某件事。有的孩子挑选了酒烟，有的孩子挑选了学生谈恋爱，也有的孩子挑选了互联网。从外表上看，身患网瘾的孩子是自已积极去上网来寻找开心，却不知道从青春期心理上看，实际上孩子仅仅在主动的躲避，躲避课业上、生活上乃至家中中的负担和痛楚，尝试根据依附于互联网来麻痹自身。

青春期的孩子心理上都会有所成长，渐渐会有自己的想法和认识如果我们还是像对待孩子小时候一样，任何事情都给孩子安排好，不考虑孩子的感受，擅自做主，必然会引来孩子的叛逆！家长们及时的了解孩子的想法，积极的与孩子交流！对于孩子的事情上要主动的与孩子商量决定，尊重孩子想法的基础上提出我们的建议，孩子接受起来就容易很多！