河南郑州青春期叛逆管教学校

由于孩子的年龄增长，他们的自我意识和好奇心也在增强，加上社会、新媒体带来的各种冲击，促使孩子对许多新生事物产生兴趣，于是他们便会通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心，表现形式之一就是变得不听话起来。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控

2、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害。

3、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：学校有丰富的兴趣社团活动，体育、艺术、书画等，用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。

4、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校会通过娱乐活动，让青少年在紧张的学习中适当的放松，这有利于孩子身心的健康发展。

5、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学。

6、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。

7、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误。

8、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的。

9、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

10、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

全人青少年教育集团自成立以来，得到了无数家长的信赖和社会各界的拥护，面向全国招收8-20周岁有叛逆出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费等等不良思想行为的问题青少年。我们的优势有哪些？

1、心理诊断和疏导,孩子入学，配备一对一心理辅导，深入沟通，通过心理老师诊断，找出学生的心理问顾根源，以此为转化及解除依据，对孩子进行差异心理疏导教学解决孩子的叛逆问题。

2、行为纠正训练,针对孩子问题针对性开设自立教育习惯教育、纪律教育等特色课程，通过行为训练矫正孩子不良行为习惯，让孩子养成良好的生活行为习惯，帮助孩子培养毅力，培养耐心。

3、励志教育同步文化教育,通过开设心理辅导教育、同步文化教育、素质拓展等特色课程，疏导孩子叛逆心理，重建健康心理人格激发自信让孩子对自己和社会有一个正确的认知观，旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，在生活中能够积极进取。

4、孩子回归家庭,孩子通过心理测评，离校回归家庭，我校提供2年的免费跟踪辅导服务。并且会定期回访家长和孩子，了解孩子的情况，及时为家长和孩子提供帮助，巩固孩子的教育成果避免复发并指导家长正确的教育该子方法。

5、家庭亲子教育,通过专业家庭引导、回放调研、勉励计划，家庭教育方式诊断，分析总结每一位孩子与父母之间的问题，根据问题，针对性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的亲子关系。

6、生活体验式教育,通过开设特长教育、兴趣教育、感恩励志教育、生活体验式教育等课程兴趣特长培训丰富孩子在校精神生活励志感恩教育纠正认知偏差，让孩子学会感恩，生活体验式教育让孩子切身体验劳动，方知生活不易。

1、全人教育--亮点：

正规的学校：新叶叛逆孩子全封闭管教学校是一所经相关部门审批的正规特训学校;师资团队：集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有相关问题孩子的家长解决问题，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

2、全人教育--优势：

办学规模大，校区遍布全国在山东、河北、河南、陕西、安徽、浙江、江苏、湖南、湖北、广东、广西、贵州、重庆、四川都有校区，大家额可以就近选择;全封闭式军事化管理模式，养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯。

3、全人教育--特色：

学校军事化训练的同时通过学习国学，可以使孩子对各领域各学科有初步的了解，为日后的深入了解打下坚实的基础;签订协议，学员达不到预期的效果，可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

4、全人教育--特点：

同步小初高文化课辅导，因材施教，小班教学，帮助孩子查漏补缺，激发孩子的兴趣;师资力量雄厚：新叶叛逆期孩子全封闭矫正学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

5、全人教育--评价：

坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好生活习惯。