山西阳泉市排在前列的叛逆期少年军事化特训学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：拥有一批专业的心理咨询师，一对一专业心理老师辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;开设有一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，定制矫正方案，从源头上解决问题。

2、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校开始24小时监控，透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心;准军事化管理：培养军人品质作风。教官老师同吃住，陪伴式教学从细节开始转变孩子。纠正不良行为习惯，培养孩子纪律意识，提高自控能力，懂得责任担当。

3、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：同步小初高文化课辅导，学校采用小班教学，因材施教，激发学习兴趣;全封闭式军事化管理模式，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，充满朝气。

4、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识。

5、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：校由教育局监管、正规民办学校，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全， 各部门备案齐全，合法合规，家长更放心;后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

6、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：心理辅导，一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己从而改变自己;心理辅导，一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

7、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育

8、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年

9、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合

10、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

全人叛逆教育一所以拯救沉迷游戏、早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑、自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理、行为、文化及职业技能拓展的专业学校，受到教育局、心理协会、及武警部队领导的关怀支持和认可，学校占地30亩，配有中科院专业优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所，学校常年面向全国招收8-25周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的青少年。

全人叛逆孩子教育学校优势：

1、强大的师资团队

著名青少年教育专家全人老师领衔强大教师团队，汇集郑州大学心理学博士葛操教授、美国密苏里军事学院校长麦克乔治博士、中国新儒学理学创始人程大海老师、河南省著名家庭教育专家张凯老师等为代表专家组建的课程研发督导团队30余人，心理咨询师团队50余人，基地教育团队40余人，经验丰富，分工明细，管理科学，效果显著。

2、以心理辅导为主

全人叛逆孩子教育学校除了建有*的教育基地外，拥有心理沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理图书室，标准化教室，室内团体活动场等专业心理教育设施，同时，还是郑州大学、河南大学特设的心理学研究生与本科生实践基地，更加奠定了全人教育以心理学教育为主的核心理念。

3、整套自编教材

全人叛逆孩子教育学校自主研发自编系列教材《全人教育自编教材之成长教育课程教学》《全人教育自编教材文化课补习课程教学》《全人教育自编教材之心理辅导课程教学》《全人教育自编教材军训课程教学》，更针对有效对学员进行系统有序的教学。

4、少年军校式精英管理模式

全人叛逆孩子教育学校采用国内唯一引进实施真正的少年军校式精英教育模式，专门聘请军队大学青少年教育专家进行专业化管理，自建训练、拓展、运动设施，同时教育过程中严禁打骂体罚、打针吃药，校园实施透明化管理，全覆盖无死角校园监控，确保学员安全的同时，方便广大家长监督关注。

5、严控学员毕业效果关

入校前与家长签署毕业效果协议，家长必须确保配合，学员在校期间各个阶段进行综合教育转化评估测评，学习期满后也必须同时达到评估通过达标与毕业合理安排衔接两个条件，否则毕业不予批准；同时为了巩固效果，还要对学员长期系统的跟踪关注。

十三岁孩子不听话还犟嘴怎么办？

耐心聆听

孩子愿意说出自己的想法的时候，家长一定要认真倾听，这样更能了解孩子最近的心态和学习情况，同时发表自己的中肯建议或意见，正确引导。通常我们忙于工作，但我们从来没有时间。放下手机，多和孩子交流，慢慢的我们就会发展出亲密的朋友。平等的沟通对亲子关系至关重要千万不要“我知道”也不听。

引导分析

孩子的事情不是小事，根据孩子的情况，家长做好引导，并举例说明每种情况的发展方向，让孩子更清楚每件事的利弊，让孩子定树立正确的价值观和世界观。指导不是“经验丰富”的居高临下的态度交流，而是平等交流，设身处地为孩子着想，澄清自己对某事的看法。如果父母“专横”的态度，从不考虑孩子的感受，慢慢的孩子就不愿意和父母分享，只会疏远亲子关系。

保持冷静

对于十三岁孩子不听话还犟嘴，因为正确表达自己的情绪，所以家长不要对孩子的言辞和语气反应过度，更不能“以牙还牙”，比如对孩子大吼“你怎么用这样的语调和大人说话“之类的，这样做为孩子树立的是负面的榜样，是在变相“鼓励”孩子回嘴，也会使原本已经闹心的孩子更加沮丧。

明确规则

事实上，从婴儿期开始，孩子就通过与规则划线来尝试父母的反应，因为人类的本能是不遵守规则和受到限制。

为孩子提供更多的选择机会

儿童行为学家认为，如果孩子一整天都得到积极的强化，他或她就不太可能做出攻击性行为，包括不听话还犟嘴的行为，所以尽量给孩子更多机会做出自己的选择。

提醒孩子改变他们说话的方式

不听话还犟嘴固然不是坏事，但也有孩子不听话还犟嘴时会说极端攻击性的话，那肯定是不对的。我们需要引导我们的孩子以正确的方式表达不同的意见，这就是当孩子顶嘴时父母需要做的。家长要注意孩子的意见，让他们有讨论不同意见的权利。同时，他们必须注意举止和态度。