河南焦作孩子叛逆送什么学校好

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：帮助孩子克服懒惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯

2、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：严格的军事化管理作为一家专业的叛逆少年军事化管教学校，学校教育采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中，老师从点滴细微外关心和关爱学生，密切关注学生的思想变化，随时和学生交流，谈心。

3、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：人性化的生活教育学校教育作为一家专业的叛逆少年军事化管教学校因材施教，课余时间给学生做各项技能培训。学校设有蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、太极拳、厨艺、舞蹈、音乐、乐器、象棋、围棋、国画、书法等兴趣班，培养孩子的兴趣爱好通过孩子兴趣转移，重塑孩子的人生观、价值观、世界观。

4、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：家校合一学校教育作为一家专业的叛逆少年军事化管教学校从问题孩子和问题家庭双重入手，全封闭式的教育咨询方式，在家长的密切配合下，帮助叛逆少年逐步走出无知、迷茫和困惑，让他们学会自理自立和自强自尊，学会交流沟通和团结协作，学会为人处事和感恩他人，学会好学上进和强身健体，学会崇美向善和奉献社会。

5、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题

6、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：作为一家专业的青少年军事化戒网瘾基地，先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等等荣誉称号。

7、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。我们作为一家正规的叛逆学校，我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣，开发每个学员的潜能

8、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正

9、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：作为一家专业的叛逆青少年全封闭教育机构，青少年戒网瘾特训学校架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；通过专业的军事化训练，增强体质，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；通过劳动体验课让孩子提升自我保护能力，提高自我管理能力，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯，学会磨练毅力、战胜困难

10、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质；让孩子成为成为懂感恩，有修养，有志气，有才华的人。青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

我们以”开启心灵救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。“四法”：学法，知法，守法，用法。“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。针对青少年叛逆期的陋习，会采用军事化管理模式，及课外体验、军事训练家庭教育、素质教育逃生自救训练、知识讲堂等特色教育，帮助青少年学习、生活、活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵。安全透明的科学管理中，真正做到无任何打骂体罚教育的军事化叛逆封闭管教学校。

全人军事化叛逆封闭管教学校优势：

一、教育模式

全人军事化叛逆封闭管教学校采用陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

二、招生要求

全人军事化叛逆封闭管教学校针对8－18岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

三、管理模式

全人军事化叛逆封闭管教学校采用封闭式军事化管理模式，小班制教学与大课形式结合帮助孩子养成良好习惯。

四、辅助训练

全人军事化叛逆封闭管教学校在业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导，培养孩子的学习兴趣。

六、教育特色

全人军事化叛逆封闭管教学校采用理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

七、课程设置

1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。

2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。

4、道德法制教育、感恩励志教育等。

女孩叛逆期有自残现象，妈妈这样做不后悔

对于这种事，父母一般遇到都会比较惊慌，不知道如何处理。

首先父母什么都不要做，要学会让自己冷静下来。然后按照以下的方法去进行。

第一步：观察

去分析观察女儿自残的原因及过程，看问题是不是在自己的解决范围内，比如，是不是因为教育太严，学习压力太大，或者是感情问题导致的自残行为，这个通过观察是可以判断的。

第二步：宽慰

女孩叛逆期自残，父母要特别注意言语，要细心宽容的去和孩子交流，如果孩子不想说，也不要逼她，此刻父母要做的就是，给孩子一个温馨有爱的家庭氛围，先让孩子缓解缓解。

第三步：测试

自残是个大问题，父母可以根据孩子的自残次数去判断，如果超过两次，就要带孩子去正规的医院做一下心理测试，检查一下孩子有没有抑郁的倾向，如果有抑郁症那也不要慌，轻度的抑郁症，可以在父母的努力下，让孩子得到恢复，主要是多带孩子一起做户外运动，让孩子多分泌多巴胺，如果中重度，那么运动也不能停，同时还需要服用药物以及专业的心理疏导。

女孩叛逆期自残现象，有的是因为感情上的问题，还有的是因为原生家庭的关系，也有的孩子是因为遭受了校园欺凌，不管是哪一种，父母都应该在能力范围内，去解决孩子的这些阻挠，帮助孩子度过难关，切不可一昧的责怪孩子，埋怨孩子，父母的态度越积极，孩子的状态也会越来越好。