焦作十大叛逆青少年封闭式学校排行榜

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

2、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：学员在学校培训期间，学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。

3、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正。

4、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果，售后无忧。

5、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：校方会培养孩子的行为习惯，让孩子变的，行动力强，时间观念强，做事迅速不拖沓。

6、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习。

7、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：独特的教育方法，矫正效果好，矫正孩子三观，重建和谐的亲子关系。

8、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校通过军事培训，在增强孩子体魄的同时，培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，从而磨练孩子的意志力。

9、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：十余年专注育人，塑造灵魂，让孩子脱胎换骨，完美的蜕变。

10、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正。

孩子怎么管合适?

学习教育知识

平时有空可以了解下育儿知识，学习怎样教育孩子

孩子一起分享喜怒哀乐

父母和孩子一起分享生活中的喜怒哀乐，不但有利于家庭之间的协调和睦，更有利于培养孩子健全的人格。让孩子在健康快乐的环境中茁壮成长。

站在孩子角度看问题

父母和孩子之间不是主人与奴隶的关系，而是一种平等、尊重、关心和信任的友谊关系，要尊重与理解孩子，互相爱护、互相了解，这样才能赢得孩子的信任与友谊。

跟孩子建立信任关系

尊重和信任是沟通的前提，交流只能在这一基础上进行和完成，而这一基础意味着沟通双方是平等的，彼此是可以相互接纳的。与孩子的沟通，实际上是两个生命的碰撞，所以父母与孩子的成功沟通。

尊重孩子的人格尊严

尊重孩子的人格尊严，是每个父母的责任。不论孩子的大小，他们都是实实在在的一个人，这就是说父母要尊重孩子的人格，与孩子平等相待，保护孩子的自尊心，用欣赏的眼光，鼓励性的话语去真诚而积极地评价孩子

给孩子*发展的空间

孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的引导环境，需要在父母的热切期望和等待中来迎接孩子的成长。孩子的发展，要遵循天性，不能任意抹煞孩子的创造欲望和玩乐心态，要让孩子*的发展。

我们做父母的，从孩子小时候开始，就要注重孩子性格的培养。其次，对孩子的陪伴也是不可缺少的。当然，如果自己自己已经变得很叛逆的话，管不了，父母还是要多花时间陪伴孩子，帮助孩子去成长。

全人青少年教育集团是国内老品牌的青少年叛逆军事化教育学校，自成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。学校是采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。2、矫正周期签订合同，保证效果，直到家长满意为止。一般时间为4-6个月，具体时间视人员情况而定。3、收费标准一次性收费，签订合同，直至转变成功。学校以科学，合理化的转变方法收获了很多家长的信赖和好评，学校老师教官与学生同吃同住，学校全年无休，全天候教学，培养孩子的纪律意识，提高自我的控制能力，家长可随时了解孩子在校情况。

1、全人教育--亮点：

招生对象：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折 、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心 、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

2、全人教育--优势：

专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

3、全人教育--特色：

有网瘾、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。

4、全人教育--特点：

学校严格按照标准开设课程，心理辅导+文化课教育+行为素质教育+孝道感恩教育等八位一体教育方法，帮助孩子改变。提高孩子的心理素质，湘学特训教育，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。能及时的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础

5、全人教育--评价：

招生对象包括早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗，情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自闭抑郁，或者因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生，沉迷手机网网瘾大、逆反出走、性格孤僻、厌学逃学等。