山西忻州市青少年网瘾戒除学校排名推荐

现在的孩子由于溺爱出现了叛逆网瘾，逃学辍学，自闭冷漠，偏执暴躁，夜不归宿，离家出走，结交不良少年，孩子容易走极端，家长急白了头也无济于事，正规办学叛逆少年军事化管教学校可以矫正的孩子叛逆行为，那么叛逆孩子教育学校哪家实力强呢？

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学。

2、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。

3、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误。

4、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的。

5、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

6、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

7、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：全封闭式军事化管理：军训正行，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，精神面貌焕然一新;学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

8、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践。

9、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量

10、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

全人叛逆教育数载办学，该叛逆网瘾少年军训学校得到了各级领导部门的关心和支持，发展至今，全人励志已成为心理卫生协会会员单位、我国科学院心理研究所心理健康促进研究中心研究基地、我国教育学会“十一五”科研规划课题科研基地、首都师范大学“青少年抗逆力国际项目”研究基地。

除此之外，团体支教、友邻帮扶、社会捐赠等各种形式的帮助，为该叛逆网瘾少年军训学校的发展增添了极大动力。到目前为止，全人叛逆网瘾少年军训学校已接收了来自全国20多个省、市、自治区的孩子并帮助其改变，得到了家长和社会的广泛好评。

不抛弃不放弃，多种模式受训，受益终身

心理老师通过对孩子进行心理测评、分析、交流，打开孩子的心扉，发现孩子的内心症结，清除孩子的心灵垃圾，引导孩子走出困惑，让孩子拥有健康、积极的心态；心态好了，在军事拓展训练导师团队的陪伴下，孩子不经可以养成良好的习惯，更是磨练出钢铁意志，从而为今后的学校社会生活打下良好基础。

同时，叛逆网瘾少年军训学校以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导、传统文化教育、军事化训练、生活体验、兴趣爱好培养、学习乐趣培养等教育转变孩子，让孩子收获健康的人格，强健的体魄，懂得感恩，拥有自信！

同步家庭教育文化课辅导

全人叛逆网瘾少年特训学校十五届家庭教育大讲堂是家长培训、家庭治疗的一部分，主要内容包括家庭教育讲座、家长沙龙、文体汇演、亲子活动四项。家庭教育讲座，邀请著名心理专家和国学讲师，从心理和国学角度，讲解家庭伦理、人际关系、亲子沟通方面的知识，让家长学会把握教育孩子的方向；个性化指导，让家长懂得如何走进孩子的内心，学会与孩子沟通的技巧；促进亲子间的交流，增进感情，促进家庭和谐发展。

另外，对于可以继续学业的同学，全人叛逆网瘾少年特训学校更是开设有同步文化课辅导，让孩子在改造不良问题的同时，带来学业上的进步，真正做到短期“蜕变”，受益终身。

1、全人教育--亮点：

一对一心理辅导，就是一位心理老师对一位学生，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，每个孩子的内心世界都是不同的，对社会和生活的认知也是层次不齐的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界，从而定制专业的教学方案，孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导, 心灵沟通，发掘孩子叛逆问题根源,定制专业的教学方案！

2、全人教育--优势：

学校以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。学校采取严格的全封闭军事化管理，配备一流的心理治疗师队伍和高素质的辅导员、教官及教师队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地；全封闭式军事化教育模式,通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

3、全人教育--特色：

作为个性化辅导教育的少林励志教育学校，经过十余年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导，少林戒网瘾学校根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导,学校同步开设初一-初三文化课程，学生在改变自身行为习惯的同时,文化课程同步补习，可报名直接参加高考，不影响学业！

4、全人教育--特点：

特长教育是个性发展的教育。“天生我才必有用，千金散尽还复来”。说的意思是说，我们每个人都有自己的特长，也总会有用武之地的。全方位地从学生个性发展的不同角度，提高学生的素质，对学生的兴趣、爱好、特长、天赋，不但不能够压制、扼杀，还应该因势利导地加以发掘，启发他们的主动性、创造性，让他们充分施展自己的才华。学校开设美术特长班，音乐教学班，书法教学班，学校在以改变孩子行为习惯为目的，提高素质的同时，丰富学生的课外文化生活。

5、全人教育--评价：

感恩励志教育是以“感恩的励志，励志的感恩”为主题，以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。学校通过开设父母课堂，心与心的交流，观看感恩励志视频，道德和法制教育，让孩子学会感恩，站在父母的角度去思考问题，认识到自己的错误。